Sakura Family

Keranjang apelku ini masuk jurnal keempat pada kelas ulat-ulat Bunda Cekatan Ibu Profesional. Setelah minggu kemarin kita mencari keluarga yang sama makanannya. Kemudian kita makan bersama aka belajar bersama tentang ilmu yang kita butuhkan sesuai mind map. Pada minggu ini kita boleh mencari keluarga baru untuk menambah kebutuhan makanan kita yang ada di mind map tentunya. Pada kali ini banyak sekali makanan lezat dari masing-masing keluarga tapi karena mind map saya masih di ranah penting dan mendesak jadi saya langsung fokus ke keluarga manajemen waktu, Homeschooling dan portofolio anak. Saya akan coba meringkas ilmu yang telah saya pelajari dari tiga hal tersebut,yaitu: 1. Manajemen Waktu Kelas manajemen waktu ini anggotanya sangat besar sekali dan terus bertambah setiap harinya. Oleh karena itu, kelas keluarga manajemen waktu  dibagi menjadi beberapa kelompok kecil. Kelompok kecil yang saya masuki adalah kelompok Bujo ( Bullet Journal). Bujo, menurut saya yang saya butuhk

Di Kelas Bunda Cekatan sekarang memasuki pekan ketiga. Pada pekan ketiga ini kita di minta untuk mencari keluarga kita. Keluarga yang memiliki peta yang sama untuk belajar bersama. Karena pada mind map saya kemarin makanan saya yang pertamakali saya butuhkan adalah manajemen waktu. Maka saya berkumpul dengan keluarga manajemen waktu. Keluarga manajemen waktu benar-benar keluarga besar karena ada 473 anggota dengan nama Ibu Kepala Keluarga mama Nur Laily. Berdasarkan kesepakatan anggota keluarga, keluarga kami diberi nama keluarga Uluwatu (Ulat Waktu). Dalam keluarga Uluwatu selalu rame  dan harus manjat ratusan chat tiap buka grup. Karena para anggota keluarganya yang banyak, aktif dan saling berbagi dengan sesama anggota. Pada keluarga uluwatu kami membahas berbagai macam tentang manajemen waktu mulai dari menentukan strong way, skala prioritas, metode apa yang digunakan (kandang waktu, pomodoro dan bujo), kemudian sharing pengalaman-pengalaman dari anggota keluarga yang telah m

Setelah lulus dari kelas telur-telur selanjutnya kita memasuki kelas ulat-ulat. Tantangan di kelas ulat-ulat semakin menantang. Ketika menjadi ulat ini maka kita harus mencari makan semdiri sesuai kebutuhan kita dengan menggunakan peta yang sudah kita punya. Peta kita pakai "Mind Map"yang kita buat minggu kemarin. Disini kita harus fokus dengan yang ada di peta kita. Karena ibarat kita ulat yang baru menetas dari telur di tengah hutan belantara "Jungle Of Knowlegde" disitu akan banyak berseliweran makanan lezat dan mengenyangkan. Tapi tugas kita hanya memakan seperlunya untuk memenuhi kebutuhan kita. Dalam jungle of knowledge ini kita juga di harapkan membawa bekal makanan atau potluck yang kita sukai dan bisa yang bisa di bagikan ke sesama teman jika ada yang mau, tapi jika tidak ya kita makan sendiri potluck kita. Makanya kita harus membawa potluk kesukaan kita. Berikut potluck yang saya bawa dan makanan yang saya butuhkan.  Adapun potluck yang saya bawa b

Saatnya menuliskan jurnal pembelajaran di kelas Bunda Cekatan Ibu Profesional Minggu ketiga. Sebenarnya ini tugas minggu kemarin, tapi berhubung saya izin jadi saya baru mengumpulkan minggu ini. Dalam jurnal ketiga, setelah kemarin diminta mengerjakan telur hijau dan telur merah, sekarang kita belajar tentang telur orange. Ada apa dengan telur orange?. Di telur orange ini kita belajar tentang merdeka belajar. Menurut penuturan Ibu Septi merdeka belajar adalah belajar yang independent atau belajar apa yang kita butuhkan dan yang kita inginkan. Bukan freedom atau belajar sebebas-bebasnya. Kebebasan Belajar ini sudah di gaungkan oleh Ki Hajar Dewantara sejak tahun 1922 melalui azas taman siswa yang bunyinya. " Kebebasan hendaknya dikenakan cara bergikir yaitu jangan selalu dipelopori atau mengakui cara berfikir oranglain". Dalam proses tahap merdeka belajar ada tiga hal yang harus kita ketahui: 1. Tujuan belajar, apa yang menjadi tujuan belajar kita harus kita ketahui, da

Tugas Keempat dari kelas Bunda Cekatan Ibu Profesional adalah Peta Pembelajaran. Disini kita diajari mengenai pembuatan peta pembelajaran yang disampaikan oleh Bapak Dodik suami dari Ibu Septi. Cara membuat peta belajar yang dituturkan oleh Pak Dodik sebagai berikut: 1. Judul, kita harus menentukan judul peta pembelajaran kita atau project kita. 2. Tujuan, tujuan dari project yang akan kita lakukan itu apa saja, harus jelas dan gamblang. 3. Menentukan topik apa saja yang ingin kita pelajari. 4. Dari setiap topik yang kita tentukan, kemudian di jabarkan menjadi sup topik-sup topik. Dari sup topik ini bisa kita jabarkan lagi menjadi subsub topik-subsub topik. Penjabaran tiap topik, sub topik dan sub-sub topik ini harus dibuat segamblang-gamblangnya atau sedetail-detailnya tanpa memikirkan kapan akan dilaksanakan. Setelah gamblang mendiskripsikan dari setiap topik diatas, maka tinggal menentukan apa yang harus kita lakukan terlebih dahulu. Jangan terlalu nafsu dalam membuat projec